77. Historia de un cuadro modesto

Una vez en Alcalá, en Oromana pinté un cuadro en el transcurso de la celebración de su certamen de pintura al aire libre.
Era un día lluvioso y bajo una marquesina me coloqué con mi acuarelas y mis cosas en un lado del río. No me llevó mucho tiempo, el cuadro quedó con una luz muy desvaída, como el día. Y me encantan los días así.

Cuadro hecho en 2011.

Luego el cuadro fue a una exposición, el año pasado, casi obligada a ponerlo (y gracias) porque no me convencía mucho. Y pasados dos meses de la exposición alguien me llamó interesado en ese cuadro. Le habían encantado los tonos, la suavidad,...Y se lo llevó.

Unos meses más tarde la misma persona volvió a llamarme para que le pintase otro cuadro similar para regalar a alguien a quién le encantaba el suyo. Con los mismos colores y el mismo ánimo de aquel día.

Me puse a hacer bocetos y esto fue lo primero que me salió. Si, mucho azul pero un cuadro alegre, no melancólico como aquel.

Boceto en acuarela sobre papel, tamaño A4

Me dispuse a pasarlo a lienzo. Y otra vez los colores eran intensos. La base era una foto y era un día soleado.

Cuadro nº 1. Descartado.

Decidí que quizá lo mejor era irme a Oromana de nuevo como aquel día. Llueve mucho y encontrar un momento es difícil. Por fin un sábado lluvioso pude ir en un momento en que no llovía y eso fue mágico. Hice rápidamente unos bocetos y tomé unas fotos que me iban a servir de base. Pero sobre todo lo que me sirvió fue sentir lo que aquel día: el bienestar, la tranquilidad, la melancolía de un día gris.

Cuadro en tonos gris-azulados.

Cuadro definitivo fruto del trabajo in situ.

76. Ilustraciones para recordatorios e invitaciones

Chapita regalo comunión

Recordatorio de Comunión con agradecimiento

Ilustración personalizada con fondo estampado. Para cumpleaños, tanto invitación como tarjeta recuerdo para chuches.

Ilustración personalizada. También para cumpleaños.

Se acerca la temporada de comuniones así que estoy haciendo nuevos diseñitos para los recordatorios, chapas, imanes, tarjetas, etc.
Al mismo tiempo, usando el mismo tipo de ilustraciones, también estoy trabajando en ilustraciones para cumpleaños.
Se trata de ilustraciones personalizadas. Se hacen a partir de una foto del niño o niña homenajeados. También contando con las indicaciones acerca de la personalidad, gustos, aficiones que se reflejan en el dibujo final.
Estas que tenemos aquí son para dos personitas muy especiales: uno hace la Primera Comunión este año; y la otra cumple 6 añitos ya mismo. Ambas están hechas con el cariño y conocimiento de causa, y esto lo aplico a absolutamente todos los trabajitos, que siempre hago como si fueran propios.

75. Ilustraciones sueltas

El río

Estrellas

Noche de Reyes

Dibujar y pintar es primero una forma de expresarme. Muchas veces siento y pienso cosas que no sé decir con palabras y en mi cabeza aparece un dibujo, una escena concreta. A veces me persigue varios días, incluso semanas. La veo antes de irme a dormir y no me deja hasta que la paso a un papel y entonces descansa. Hay épocas en las que eso me pasa más a menudo. Si con suerte consigo dibujarlas salen cosas como las que veis aquí, y sin ser grandes formatos ni grandes trabajos para mí tienen un significado muy importante.

74. Trabajos para boda

Bueno, primera entrada del año 2014. Por fín.
La voy a dedicar a un último trabajo que me ha dado muchas satisfacciones. Se trata de la elaboración de una invitación de boda cuyo tema va a girar en torno a Roma dónde, como dicen los novios, "empezó todo". Para portada se hizo una acuarela con la basílica de San Pedro al fondo. Tiene unos tonos rojizos y anaranjados para que contrasten con el verde de las ramas del primer plano, que, además es el color elegido para la boda (la letra de la invitación, etc. irá en ese color verde).
Y después, para que los invitados se orienten en la zona donde están los puntos principales de la celebración, hice el mapa que tenéis a continuación. En lugar de hacer el típico mapa con carreteras rectas en blanco y negro y demás, decidí hacerlo más original. Con las referencias de los novios y un mapa del lugar y la inestimable ayuda del "street view" salió el resultado final. Y debo decir que me lo pasé bomba haciéndolo!

73. Tienda on-line de Adoraideas

Bueno, bueno. Entrada especial esta que voy a hacer hoy. Las chicas de Adoraideas me han dedicado su entrada para inaugurar la tienda on-line que han abierto. Tengo el honor de ser la primera en entrar con mis camisetas.
En este enlace podéis visitar la entrada y también daros un paseo por el resto de la tienda y ver las cosas que tienen, que son estupendas. Y además, ver su página, que está llena a rebosar de ideas interesantísimas para tooooodo lo que se os ocurra.

http://www.adoraideas.com/2013/11/13/pintar-camisetas-con-sirenas/

72. Bodegón al carboncillo y tiza blanca

Algunos ejemplos de trabajos hechos por los alumnos

En el taller de pintura hemos "estudiado" en esta ocasión un bodegón del natural buscando sus luces y sombras. Además repasamos el encaje y la composición.

Partimos de un papel de color por que el blanco intimida un poco a la hora de hacer claroscuros. Si usamos el papel blanco hay que partir de que el claro más claro es el blanco del papel. Usando un papel de color, tenemos ya la base entonada y debemos buscar los oscuros más oscuros que el fondo y los claros y brillos los conseguimos con la tiza blanca. El resultado es un trabajo con mucho volumen.

También tratamos en trabajos como éste de educar la vista. Para conseguir el volumen con luz y sombra hemos de mirar muchas veces al modelo, más veces que a nuestro dibujo, comparando constantemente los tonos, los planos de luz y sombra con los que están justo al lado.

Los trabajos hechos, como siempre, fantásticos. Pero si conseguimos que los niños, ahora cuando vean algo lo vean también como "un cuadro" comparando luz y sombra, aunque no se den cuenta de que lo hacen, entonces el trabajo del último taller de pintura habrá sido un éxito.

En la pestaña http://www.mjsalgueiro.blogspot.com.es/p/trabajos-de-los-ninos.html tenéis todos los trabajos realizados en el taller.

71. Conocer a un pintor: Paul Cezanne. Y conocer a un pequeño y original pintor.

Bodegón original de Paul Cezanne

Sobre estas líneas dos de las interpretaciones de los alumnos.

De buena familia, estudiante de derecho y un poco cascarrabias. Así era Paul Cezanne, pintor impresionista francés del S. XIX. Conocido por sus coloridos bodegones llenos de fruta que pintaba siempre del natural. Una obra suya destacada es "Los jugadores de cartas" que no es precisamente un bodegón.
Pues a este pintor lo hemos conocido en el taller de pintura del cole, aprovechando que estamos tratando la temática de los bodegones del natural para aprender un poquito de composición y encaje del natural.
El trabajo que hemos hecho es una "reproducción" de una obra de Cezanne, tulipanes rojos. Y el resultado fue una libre interpretación de los mismos. Lo que se pretendía en este taller era localizar los puntos importantes del cuadro: verticalidad, peso del jarrón frente a la ligereza de las flores, color y puntos protagonistas (el rojo de los tulipanes).

TRABAJO MUY PECULIAR
Tengo que destacar aquí un trabajo por su "originalidad", y que realmente da mucho qué pensar. El alumno pintor, de 8 años se dispuso a hacer su interpretación del bodegón. Hablando yo de tanta verticalidad que tenía el original, de los largos que eran los tallos de los tulipanes, e insistiendo mucho en este hecho, él tenía ya pintado el jarrón pero ocupaba mucho. Esos tallos no le quedaban tan alargados como debieran. Así que pensó que no le iban a caber, y, en lugar de reorganizar el jarrón para que los tallos fuesen más largos, decidió darle la vuelta a las flores, es decir, los tallos suben hasta el final superior del lienzo y los tulipanes van pintados en el canto. Cuando vi el cuadro de frente eché en falta las flores y al preguntarle me mostró donde estaban y muy serio me dijo que eran muy alargados y si no no le cabían."¿Está mal, seño?", me preguntó. Yo le dije que no, que estaba muy bien.
Así llegamos a la eterna pregunta: ¿Qué es el arte? ¿No es arte también cómo resolvió este alumno su problema de espacio? 
Ya en posteriores clases contaré a mi alumno cómo deben ser distribuidas las composiciones en el lienzo, o cómo se espera por parte del resto que sean. Pero tampoco quiero que pierda esa frescura que tiene en la forma de ver las cosas.

Cuadro de frente con los tallos de los tulipanes

Aquí se pueden ver las flores en el canto del lienzo.

70. Bodegón en el Taller del cole

Sobre estas líneas dos magníficos ejemplos de cómo ven dos mentes distintas un mismo motivo. Cambia hasta el formato.

Una vista de la clase ya recogiendo.

Esta semana hemos montado en el Taller un bodegón con frutas traidas por los alumnos. Había una enorme piña y muchas manzanitas rojas, una verde, una taza y alguna naranja verde con sus hojas que recogieron a última hora en los naranjos de la calle.
Quedó un bodegón muy peculiar. En esta clase el tema a tratar era la composición y el encaje en formas básicas. 
Una vez hecho el trabajo de observación y encaje con lápiz, cada uno de los alumnos pintó el bodegón de forma más menos libre. Fondo de un color neutro a elegir por cada uno y mantel y frutas respetando más o menos el color natural y las luces y sombras (este tema lo trataremos en otro taller pero siempre hay que introducirlo cuando pintamos del natural).
El resultado es que como siempre, aunque no deja de sorprenderme, hay tantos trabajos diferentes de un mismo motivo, como cabecitas y personalidades distintas.
En el apartado de este blog Trabajos de los niños tenéis todos los bodegones que se terminaron. Los que no aparecen son los que están sin terminar que se harán en sesiones libres y los que se me "escaparon" de la cámara.

69. Trabajos del cole

Ha comenzado el curso y ya están saliendo trabajitos muy buenos del taller del Colegio y del taller de Pintura. Aquí os dejo algunos del primer trabajo, acerca del cuento "Lily y las ballenas". El trabajo consistió en leer el cuento y trabajar sobre él después. Todos los alum@s reflejaron sobre todo las ballenas. Algunos representaron también a Lily, la niña protagonista...No se pedía un trabajo realista, era un tanteo para ver la personalidad artística de los nuevos alumn@s y ver cómo han asimilado los conocimientos los alumn@s veteranos.
Podéis ver todos los trabajos fotografiados en la pagina Trabajos de los niños de este blog. A veces faltarán trabajos por publicar y ello se deberá a que no se pudo hacer la foto en ese momento por algún motivo o el alumn@ no realizó ese trabajo concreto. En dicha página publicaré todos los disponibles.

68. Comienza un nuevo curso

Bueno, pues ya pasó el esperado descanso del verano. (Ya mismo tenemos aquí la Navidad!)
Y comenzamos en el colegio un nuevo taller de pintura y dibujo para niños de 6 a 12 años.
Es el cuarto consecutivo, pero los nervios y la ilusión son los mismos de siempre. Es una lucha entre ideas, contenidos, ¿qué enseñar de nuevo? ¿cómo plantear un tema y otro? ¿habrán aprendido hoy ésto? ¿les habrá gustado?, y las ganas de transmitirles la pasión por la pintura y el dibujo,y el mundo maravilloso de la expresión mediante todo esto.
Esperan horas de trabajo, no sólo en las dos que dura el taller cada semana, sino de búsqueda todos los días restantes, de preparación, en las que además yo aprendo muchísimo.
Haré alguna entrada de vez en cuando para mostraros las obras que irán saliendo de mis pequeños geniecillos.
Muchas gracias a todos los asistentes y nada...¡¡Bienvenidos!!